Хватит нас позорить! ». Почему дети становятся хулиганами и что делать родителям

Каждому родителю некогда приходилось сталкиваться с детскими выходными: малыш разбил вазу, испортил мамину косметику, сломал гаджет, подрался на площадке — и получил кличку «хулиган». Тем не менее, перед тем как разбираться с маленьким нарушителем порядка, необходимо понять три вещи.

  • Практически все дети проявляют хулиганские наклонности, и ваш ребенок не является исключением. Ведь, если вспомнить свое собственное детство, все мы, наверняка, были вовлечены в подобные ситуации, не так ли?
  • До десяти лет шалости – неотъемлемая составляющая детской жизни. Да, вы правильно поняли: именно через такие поступки, которые нам кажутся шалостными, дети изучают окружающий мир и осознают, что допустимо, а что запрещено.
  • Шалить и развлекаться — это совершенно разные дела. Если ребенок в автобусе рассматривает взрослого язык, то это типичная детская шалость. Но кража вещей у сестры или брата является серьезным сигналом о возникновении проблемы.

Как возникает хулиганство

Дети не начинают активно проявлять свои хулиганские наклонности без видимой причины — всегда можно выделить факторы, которые можно условно классифицировать как разрушительные и конструктивные.

Проблемы, связанные с разрушительным поведением, чаще всего возникают в семьях, где дети подвергаются опасности для своей жизни и психического состояния. Это может быть насилие, включая психологическое, жестокое и антисоциальное поведение родителей или старших родственников, а также унижения и оскорбления, известные как моббинг.

Кроме того, необходимо учесть, что инциденты хулиганства могут быть результатом психологических травм и кризисов, с которыми дети, в частности подростки, сталкиваются не меньше, чем взрослые. Также стоит отметить проблему буллинга: ребенок, который ежедневно сталкивается с насмешками и издевательствами в школе, неизбежно начинает проявлять агрессию и, иногда, нападать на более слабых.

Если семья живет спокойно, а проблем в школе не возникает, то причина хулиганского поведения, которое уже можно считать конструктивным, может быть связана с недостатком внимания. Дети действительно готовы сделать многое, лишь бы привлечь внимание своих родителей. Еще одной причиной может быть безделье — ребенок может просто не знать, чем еще себя занять.

Весьма возможно, что шалость малыша возникла из-за недостаточного внимания — ему просто не объяснили, что так нельзя делать. Но подождите, можете ли вы сказать, что неочевидно, что обращение с кошками с хвостом является жестокостью, а залезание на крышу гаража опасно? Для ребенка это не очевидно. К сожалению, знание правил, даже самых простых, не входит в его основные программные настройки.

Нельзя пренебрегать и талантливым потенциалом, который может проявиться через самые необычные поступки, подобно тому, как это делает главный герой нового фильма — Иван Семёнов. Такое «буйство» можно считать полезным, поскольку через него ребенок находит способ самовыражения и демонстрирует свою креативность. Главное — чтобы это не причиняло вреда окружающим и, конечно же, самому творческому индивидууму.

Когда следует заниматься противодействием неправильному поведению

Дети и молодые люди всё ещё находятся в процессе освоения навыков общения в пределах нормы. У детей дошкольного возраста это часто происходит через проблемы и ошибки. Другими словами, если вашему шестилетнему ребёнку случайно удалось порезать бабушкино платье или разукрасить учебник старшей сестры, это не является злым умыслом, а лишь частью процесса обучения, на которую не стоит слишком сильно обращать внимание. Проявите терпение и постарайтесь объяснить ребёнку, почему такие поступки не следует повторять.

Советуем прочитать:  Трудовая правоспособность и дееспособность

Не взирая на возраст, не следует обвинять детей за случайные или невольные ошибки. Простой пример: если ваш ребенок случайно уронил ваш телефон в воду, не стоит сразу называть его растяпой — лучше поддержите его и спросите, как он себя чувствует, не поранился ли он, и почему он уронил гаджет. Позже можно уточнить, зачем ему понадобился телефон и на будущее предупредить, что чужие вещи (включая родительские) лучше не брать без разрешения.

К «легальным» выходкам также относятся разнообразные шутки и безобидные шалости, которые характерны для всех детей. Бороться с ними — это как сражаться с ветряными мельницами. Позвольте ребенку проявить свою творческую свободу, а лучше всего поддержите его ресурсами. Подойдут любые вещи, которые можно безболезненно выбросить (или хотя бы помыть) после использования ребенком: старая одежда и косметика, использованные ежедневники, пустые коробки — все, что детская душа пожелает, а родительская рука не побоится отдать.

Какие поведенческие проявления ребенка следует считать тревожными? Прежде всего, обратите внимание на действия, выходящие за рамки социально приемлемых норм и наносящие вред другим людям, особенно если это приводит к финансовым потерям для вашей семьи. К примеру, если ребенок выбрасывает цветок с балкона или бросается пакетами с водой, а родители вынуждены оплачивать химчистку случайному прохожему, пострадавшему от «водяной катапульты».

Помимо этого, считается, что поведение ребенка становится опасным, если он неоднократно проявляет агрессию и явное негативное отношение, например, физически нападает на сверстников или унижает их.

Если хотя бы один из этих признаков знаком вам по своему ребенку, то это является основанием для проведения серьезной беседы.

Как наилучшим образом общаться с ребёнком о его поступках

Дети редко активно общаются с родителями или учителями о своих проблемах, поэтому лучше не требовать мгновенных ответов от ребенка и дать ему время для размышлений. Если ситуация серьезная (например, ребенок избил одноклассника или украл что-то из магазина), важно тщательно разобраться в проблеме.

Ведение беседы возможно начать с использованием следующих выражений: «Мне хотелось бы поговорить с тобой о…», «Расскажи, пожалуйста, о произошедшем», «Твое мнение по поводу… очень важно для меня». Затем следует указать, что поведение ребенка вызывает дискомфорт, и задать вопрос о причинах его действий. Главное в этом процессе – активно выслушивать, не вынося суждений о сказанном. Также рекомендуется не упоминать о сыне вашей подруги, который всегда отлично учится и не причиняет неприятностей – ни в данном случае, ни в любой другой ситуации.

Если малыш смущается или не хочет говорить о проблеме, необходимо объяснить ему, почему это важно для вас. Разговаривайте с ним о правилах и нормах поведения, о том, что нужно брать ответственность за свои поступки, о безопасности и почему соблюдение ее так важно. Но делайте это без назиданий! Ваша задача — научить ребенка критическому мышлению и осознанию того, что любое действие имеет последствия. Тогда вероятность повторения ошибок будет стремиться к нулю.

Перестанем говорить, начнем действовать.

Как родители могут оказать поддержку своему ребенку? Вот 6 полезных советов:

  1. Забудьте о насилии над детьми — в любой ситуации и по любой причине! Такие методы воспитания, как избиения, должны остаться в прошлом, и никогда больше не использоваться.
  2. Не допускайте оскорблений! Здесь нет необходимости в подробных объяснениях — обратитесь к пункту 1.
  3. Предложите энергичному ребенку новые способы расходования энергии. Размещает рисунки на стенах? Запишите его в художественную школу! Создает невообразимые устройства из деталей от телевизора? Введите его в кружок по робототехнике! Важно помнить, что принуждение абсолютно бесполезно, иначе не будет никакой выгоды.
  4. Предлагается разработать набор правил и соответствующих штрафов за их нарушение. Идеальным вариантом будет обсудить эти правила с ребенком и получить его согласие на каждый пункт. Например, если после проведения веселого мероприятия остался беспорядок, то его нужно убрать в течение двух часов, в противном случае придется помочь маме и папе убирать в субботу. Главное не перегибать палку! Наша цель – не наказывать, а вместе найти способы исправить ситуацию.
  5. Предлагаю вам посетить психолога, если у вас возникло ощущение, что справиться с проблемами самостоятельно достаточно сложно.
  6. Цените и обожайте своего малыша. Любовь – сила, способная преодолеть все преграды!
Советуем прочитать:  Досудебный порядок расторжения договора аренды

Компания «Проспект Мира» владеет фотографиями.

О возможных последствиях для жертвы известно много, но каковы последствия для того, кто является тираном? Дети, которые занимаются запугиванием, сталкиваются с повышенным риском многочисленных негативных последствий. Родители, подозревающие, что их ребенок вовлечен в практику издевательств, могут попытаться вмешаться, чтобы предотвратить эти проблемы на протяжении всей жизни ребенка.

Исследования показывают, что быть хулиганом в детстве или подростковом возрасте увеличивает вероятность будущих столкновений с законом. Бывшие хулиганы, как правило, совершают более частые нарушения ПДД и вчетверо чаще совершают преступления, чем их сверстники, не занимающиеся хулиганством. Исследования показали, что 60% детей, которые изводили других детей в 6-9 классах, имели хотя бы одно уголовное преступление к 24 годам и 35% из них были осуждены. Также выяснилось, что бывшие хулиганы чаще носят оружие, чем не хулиганы, и могут развить антиобщественное расстройство личности.

Влияние детского хулиганства на домашнюю жизнь человека взрослым возрастом является очевидным. Бывшие хулиганы имеют проблемы в долгосрочных отношениях и могут быть жестокими как по отношению к супругам, так и к детям. Они также испытывают больше трудностей в получении и сохранении работы, чем люди, которые не были хулиганами. Люди, которые были хулиганами, чаще имеют детей, которые также становятся хулиганами, начиная цикл заново.

Большое количество исследований было проведено по изучению последствий издевательств над жертвами, в то время как новые исследования относительно самих издевателей только начинают появляться. Кроме того, есть значительное количество издевателей, которые сами являются жертвами издевательств. Это также вызывает вопрос о том, будут ли у кибер-издевателей такие же негативные последствия, как у традиционных «реальных» издевателей, но так как это относительно новое явление, требуется еще больше исследований.

Негативные последствия могут сопровождать жизнь вашего ребенка, если он становится задирой. Если вы обнаружите признаки такого поведения, вы сможете помочь своему ребенку прекратить издевательства.

Определение проблемы, указывающей на то, что ваш ребенок является хулиганом, включает в себя следующее:

  • Вступает в физические и вербальные конфликты.
  • Есть друзья среди других детей, которые занимаются запугиванием.
  • Демонстрирует признаки нарастающей агрессии.
  • Часто сталкивается с проблемами дисциплины в школе.
  • Перекладывает ответственность на других, вместо того чтобы нести ее за свои собственные действия.
  • Очень конкурентноориентирован и ориентирован на популярность.
Советуем прочитать:  Можно ли рефинансировать семейную ипотеку

Слово от Веривелл

Если ваш ребенок проявляет агрессивное поведение, это может быть сигналом о том, что ему нужна помощь в развитии стратегий преодоления трудностей и установлении адекватных отношений с другими людьми. Если вы сможете вмешаться и прекратить агрессивное поведение, а также помочь ребенку развить лучшие социальные навыки, это будет иметь благотворное влияние на его жизнь вплоть до конца.

Для подтверждения фактов в наших статьях на портале Verywell Family используются исключительно высококачественные источники, включая публикации, прошедшие рецензирование сверстниками. Мы придерживаемся процесса редактирования, направленного на обеспечение точности, надежности и доверительности нашего контента. Чтобы узнать больше о том, как мы проверяем достоверность информации, пожалуйста, ознакомьтесь с нашим редакционным процессом.

  1. Негативные последствия запугивания, освещаемые на сайте StopBullying.gov.
  2. Долгосрочные последствия школьного издевательства. Архив детской болезни. 2015;100(9):879-885. doi:10.1136/archdischild-2014-306667
  3. Исследование, проведенное Radliff KM, Wheaton JE, Robinson K, Morris J, зондирует связь между явлением буллинга и употреблением веществ среди учащихся средних и старших классов. Результаты данного исследования могут пролить свет на данную проблему и помочь лучше понять механизмы и взаимосвязи между этими двумя явлениями. Особое внимание было уделено анализу данных о молодежи школьного возраста, поскольку именно в этот период формируются основополагающие установки, которые могут в дальнейшем повлиять на здоровье и благополучие индивида. Результаты исследования могут быть полезными для разработки программ и мер по профилактике буллинга и предотвращению проблем употребления веществ среди молодежи.
  4. Исследование, проведенное Holt MK, Matjasko JL, Espelage D, Reid G, Koenig B (2013) и опубликованное в журнале Pediatrics, посвящено изучению связи между сексуальным риском и жестоким обращением среди подростков. Результаты исследования выявили, что существует непосредственная связь между этими двумя явлениями. В частности, подростки, подверженные жестокому обращению, более склонны к рискованному сексуальному поведению. Это открытие имеет большое значение для понимания причин и эффектов данной проблемы и может помочь разработать эффективные программы для предотвращения этого неблагоприятного поведения среди подростков.
  5. Буллинг и жертвенность среди детей являются актуальной проблемой, которая требует внимания. В своей работе «Буллинг и жертвенность среди детей» автор Шетгири обращается к этой проблеме и предлагает свои рекомендации. Исследование показало, что буллинг и жертвенность влияют на психическое и эмоциональное состояние детей, а также на их адаптацию в обществе. Автором были предложены стратегии для преодоления этой проблемы, включающие осознание роли каждого участника и предотвращение насилия. Результаты работы Шетгири могут быть полезными для практического применения и разработки программ противодействия буллингу.
  6. Кем скорее всего станет хулиганом, жертвой или и тем, и другим?
  • Влияние жестокого обращения с детьми на их психологическое и физическое благополучие: обзор литературы
  • Ривара Ф., Менестрель С.Л. Предотвращение хулиганства через науку, политику и практику. Вашингтон, О.К.: Издательство Национальной академии наук; 2016.

Ребекка Фрейзер-Тилл имеет степень магистра по развитию психологии и пишет о развитии ребенка и воспитании подростков.

Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
Добавить комментарий

;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!:

Adblock
detector